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环境设计

时间:2020-07-06 15:14发布人:殷向涛

(土木与建筑工程系 专升本 学制2年)

一、专业简介

本专业自1993年开始招生;2004年获批山东省“环境艺术与建筑设计”重点学科;2006年被国家授予“设计学”和“工业设计工程”硕士点;2008年获批青岛理工大学特色专业;2009年获批山东省“环境艺术与建筑设计”重点学科;2016年获批山东省高水平应用型“建筑与环境设计”专业群。2018年,“设计学”立项成为校级重点建设学科,以申报设计学博士点为目标展开建设。2019年“环境设计”专业获批“山东省一流本科专业建设点”。临沂校区于2020年开设环境设计专业室内方向,现有专任教师8人。环境设计侧重研究中外建筑、室内空间环境,以科学的方法解析人与空间、环境等设计内涵;用艺术和设计手段,营造人、建筑与环境之间的和谐关系。

二、培养目标

本专业以设计学为先导,培养基础理论和专业知识扎实,具有一定国际视野、工程实践及创新创业能力,能够从事环境设计、施工、管理、研究等工作的高素质应用型创新人才。

三、培养要求

1.知识结构要求(A)

A1.基本理论知识:系统掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能,了解相关学科发展现状及前沿动态;

A2.施工工艺知识:掌握建筑与环境设计的相关技术以及各类材料的施工工艺;

A3.设计表现知识:掌握环境设计表达相关技能和方法,包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法;

A4.综合专业知识:具有文化艺术与跨学科知识素养,了解我国环境设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态;掌握文献检索、资料查询方法,掌握一门外语,具有一定的理论研究和设计实践的能力。

2.能力结构要求(B)

B1.设计基础表现能力:本专业要求学生具备较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图,并熟练掌握多种设计软件进行环境设计;

B2.综合设计实践能力:掌握基本的施工技能,熟悉材料及加工工艺,具有综合运用所学知识解决实际问题的基本能力;

B3.创新创业能力:具有较强的创新精神、创业意识和创新创业能力,以及继续学习和不断提高的能力;

B4.沟通协作能力:具有良好的语言和文字表达能力,交流沟通、社会适应和团队合作的能力,具有一定的国际视野和跨文化交流能力。

3.核心素养结构要求(C)

C1.思想道德素质:具备正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的思想道德品质、团结协作精神和高度的社会责任感;

C2.综合素质:具备一定的人文社会科学、自然科学与科技、体育艺术、创新创业等领域的知识和素养,具有较强的外语和信息技术应用能力,具备较高的信息素养;

C3.身心素质:达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和和健全的人格和健康的心理。

四、主要课程

建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学、建筑设计基础、世界现代设计史、中国工艺美术史、手绘表现技法、综合设计等。

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